云南基础英语培训周末班学习英语，记忆是关键

云南基础英语培训周末班学习英语，记忆是关键

学习英语，记忆是关键。心理学研究表明：只有通过多感官的综合运用，在理解的基础上记忆才能快速持久。因此，同学们在课堂上应随时备好纸和笔，把记忆内容在心里形象化、趣味化，再在纸上视觉化，语音上韵律化，行为上戏剧化，使听、说、读、写、画、想、做相结合，从不同角度和感官立体记忆，实现快速高效记忆的目的。例如每天记单词。不是死记硬背，而是看、读、理解，是学习，是记忆。可以采用各种各样的单词记忆法。对大批量的单词进行精加工，分类、拆分、扩展等等。

    高中阶段的英语学习：1、高中阶段学习英语就一条——重在坚持。这就是说，如果初中英语基础没有打好，高中阶段的英语学习会比初中累3倍不止，且效果还未必很好。这绝对没有吓唬大家，英语这门学科，基础相当重要。2、那么高中时我们的英语就废啦？NO.NO.NO.也不完全是。针对这种情况，请竖起耳朵听，仍有两个办法：头部，我们可以在初中升高中的初三毕业阶段急速攻个补习班，把差距缩小一点；第二，上高中之后每个单元的重要单词、词组强逼自己记忆同时要会写，对自己狠一点，没有付出是不会有收获的，此时若还想着不记单词，英语大神也救不了你了。有家长或许会质疑，记单词、词组就这么有效吗？是的，就是很有效。高中学生的英语考试大量的都是通过阅读提取信息，有充足的词汇量，阅读起来障碍自然就少，而固定的词组对于完形填空和语法填空是超超超级有帮助的，除此之外，高中的英语试卷中，语法填空和短文改错是有规律可循的，老师会在这方面重点训练——毕竟这两大题提分很快！所以，你还担心什么，记好你应记的，背好你该背的，尽力无悔便好！

    核心素养，是学生们适应社会需要，以及终身发展所必备的关键能力和品格。不同的学科，核心素养也不尽相同。所谓英语核心素养主要是指，学生通过英语课教育及自身的实践和认识活动，获得的相关英语学科的基础知识、技能、情感、观念和品质等。由此可见求其内容是很丰富的，不过，核心素养可以归纳为语言能力、学习能力、文化品格和思维品质四个方面。

    许多学生的成绩都短腿在英语上，尤其是许多男生，英语简直是通往高分的“拦路虎”。英语真的这么难吗？不，要是难，那是你的方法没有找对！接下来，小编总结一些英语学习中遇到的一些技巧，希望对你有用哦！小学阶段的英语学习：1、小学阶段学英语，重在培养小学生的英语学习兴趣。大都是基本的英语打招呼，日常生活中碰到的水果、蔬菜、礼貌用语之类。所以我们学生可以做的就是跟随老师的思路，把老师教的英语口语说好就可以了，还有一点，多抄写，要把英语单词写好。
    学英语，一定要做课堂笔记。可是大多数同学们对做笔记的认识不够。只有少部分的同学在课堂上记笔记，且大多是间断性地偶尔做做笔记，缺乏连续性和完整性。俗话说：“好记性不如烂笔头。”因为人的记忆力是有限的，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘掉，所以，做好笔记很有必要。