咨询电话:0871-63151069

经验分享

要求大家反复跟读,模仿录音,直到对自己的模仿效果感到满意的时候

[文章摘要]:一般在高中学习阶段,如果语法掌握得比较好,那就是扩大词汇量的问题了。记词汇的方法很多,一般可以分为三类:一就是单纯记词汇,就想那些出国的学生记托福词汇和GRE词汇一样的,采用各种方法,理性的非理性的,只要能帮助记忆的方法都行,在一个短时间内反复记,甚至记上几十遍,将短记忆转变为长时记忆。这个方法的特点就是反复,而且是及时反复。第二个是阅读记忆,通过词汇的复现

 要求大家反复跟读,模仿录音,直到对自己的模仿效果感到满意的时候

一般在高中学习阶段,如果语法掌握得比较好,那就是扩大词汇量的问题了。记词汇的方法很多,一般可以分为三类:一就是单纯记词汇,就想那些出国的学生记托福词汇和GRE词汇一样的,采用各种方法,理性的非理性的,只要能帮助记忆的方法都行,在一个短时间内反复记,甚至记上几十遍,将短记忆转变为长时记忆。这个方法的特点就是反复,而且是及时反复。第二个是阅读记忆,通过词汇的复现来实现词汇的记忆和巩固,比单纯的词汇记忆有趣一点,但费时也要多一些,不如单纯词汇的短期效应来的强烈。第三个就是混合记忆。也就是将词汇记忆和阅读记忆交替使用。这种混合式的记忆既避免了单纯词汇记忆的枯燥和痛苦,也避免了单纯阅读记忆周期过长的毛病。

 要求大家反复跟读,模仿录音,直到对自己的模仿效果感到满意的时候

    学习英语是一个重复的过程,有时候觉得枯燥的原因是没找准学习方法,找谁学怎么学就成为了一个问题,对于孩子来说老师是一个引导者,但勤奋的孩子同时也会自主学习解决碰到的问题。现在网络科技发达,随便一个智能手机就可以上小新星官网,随便输入想要的学习内容就可以在手机里找到单词的标准发音,这样方便的学习方式,也大大增加了我们学习的机会!

    不要把英语当做一个任务来学,可以尝试用联想法,把词和生动的事物结合起来,在脑中建立连接,这样背单词的效率就更高了。或者干脆就把英语当成我们自己的母语看待,而不是从冰冷刻板的功课。我学过德语和法语,说实话,英语无论从发音还是语法组成都不如前者难度大。与之相比,反而觉得英语这门语言太简单了,其实学习的人把它想的太难,把自己禁锢住了,束缚了的学习潜力。所以,要想学好英语,大家还得解放自己解脱出来。

    要求大家反复跟读,模仿录音,直到对自己的模仿效果感到满意的时候,将模仿朗读进行录音,再回放自己的录音,对自己不满意的地方再重点模仿。然后尝试背诵,再将背诵内容录音,回放检查背诵内容,较后达到背诵的目的。同学们在运用这种方法的时候,要注意:一定要大声模仿,清楚地朗读,同时注意语音、语调、重音、连读等朗读技巧。还要注意,先易后难,先少后多这样循序渐进的过程。
    英语学科核心素养的养成,是一项循序渐进的过程,启蒙阶段需要培养学习的兴趣,激发积极的情感和态度,以便在长期的学习中保持热情,概念式教学的输入方式削弱了语言的陌生感,更好地形成语言、数理、逻辑等诸多概念。随后的英语学习着重培养语言知识和语言能力,丰富语言的内容,并在交流运用当中实现语言的自如表达。随着学习深入,英语学习也会逐步渗透到思维层面,培养更加宽广的视野。英语学科的核心素养贯穿与整个学习过程,在不同的阶段会各有侧重,培养适应21世纪发展的社会个体。
    英语和汉语不同,一个个abc简直陌生的让人心生敬畏,简直不要太有距离感。正是如此,很多人总觉得自己一辈子也学不好。其实英语口语并没有想象中这么难,而且日常用语的句型也就那么几句,就可以表达各种情况各个时间的事情。只要掌握用法,不夸张的讲,就万事OK。


[关键词]:要求大家反复跟读,模仿录音,直到对自己的模仿效果感到满意的时候
[标题]:要求大家反复跟读,模仿录音,直到对自己的模仿效果感到满意的时候      [地址]:http://www.sentoonline.com/news/2019-11-25/487.html
[上一篇]:云南英语初级培训怎么选学英语,要有自己的学习方法      [下一篇]:基础英语考前培训哪个好语言能力是英语学科核心素养的“核心”

Copyright 2021 © 昆明佩文英语培训机构 版权所有 佩文外语培训学校办学许可证353010270004861号 网站地图 热门搜索:昆明成人英语,昆明成人英语培训机构,昆明成人英语培训学校 佩文教育培训学校提醒:正规的外语培训机构都会在所属区的教育局进行登记备案的,想参加各类外语培训的朋友可以上教育局网站查询这家机构是否有备案,或者电话咨询也可以。

咨询电话:0871-63151069